Περιγραφή
Το βιβλίο καλύπτει ένα κενό στον χώρο της τοπικής εκπαιδευτικής ιστορίας και προσθέτει νέα στοιχεία που δεν είχαν συμπεριληφθεί έως τώρα στις ιστορικές αναλύσεις της γενικής ιστορίας. Ειδικότερα, εξετάζει τα προσφυγικά σχολεία στο λεκανοπέδιο των Ιωαννίνων (Ανατολής, Μπάφρας, Νεοκαισάρειας, Ασφάκας) την περίοδο του Μεσοπολέμου και φωτίζει, έτσι, άγνωστες πτυχές της νεότερης εκπαιδευτικής ιστορίας της Ηπείρου. Μέσα από τη μελέτη αδημοσίευτων πρωτογενών πηγών και με τη χρήση της ιστορικής ερευνητικής μεθόδου, προκύπτει ένας αξιοσημείωτος πλούτος πληροφοριών για τον τρόπο λειτουργίας των ανωτέρω σχολείων, όσον αφορά στην υλικοτεχνική υποδομή και τα προβλήματα που αυτά αντιμετώπιζαν, ιδιαίτερα αυτό της γλωσσικής προσαρμογής.
