Περιγραφή
Το παρόν βιβλίο έχει ως αντικείμενο τον θεωρητικό προβληματισμό σχετικά με το συγκεντρωτισμό και την αποκέντρωση στη διοίκηση του εκπαιδευτικού συστήματος. Έγινε προσπάθεια να περιγραφούν οι πρακτικές, σχετικά με αυτό το ζήτημα και προσπαθούμε να δώσουμε ένα στίγμα αιτιολόγησης αυτών των πρακτικών Επίσης θα δώσουμε τον εννοιολογικό προσδιορισμό των όρων του συγκεντρωτισμού και της αποκέντρωσης. Επίσης περιγράφουμε τη συγκεντρωτική και την αποκεντρωτική μορφή διοίκησης του εκπαιδευτικού συστήματος με τα χαρακτηριστικά της κάθε μορφής. Θα δώσουμε ένα στίγμα όσον αφορά τις τάσεις της εκπαιδευτικής πολιτικής που διαμορφώνονται στην Ελλάδα κατά τα τελευταία χρόνια. Κλείνουμε την εργασία με μερικά συμπεράσματα σχετικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν τη θέσπιση και εφαρμογή των εκπαιδευτικών συστημάτων και τον προσανατολισμό των ευρωπαϊκών Κυβερνήσεων την τελευταία δεκαετία.
